Une fois n’est pas coutume, voilà une activité pour l’enseignant, à propos des éclipses désormais totales dans les classes de nos enfants. L’article est découpé ainsi : une situation de départ permet de se questionner sur la gestion d’un événement aussi rare, et de trouver une alternative à ce grand n’importe quoi que nous avons vécu aujourd’hui.
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