Le prof de maths suisse se lance des fleurs tout seul, puisque personne ne pense à lui !

Les résultats PISA 2012 sont tombés, et comme certains de mes élèves de l’année dernière ont participé à l’enquête, je suis évidemment la cause de la réussite suisse ! Bon, je ne vous donnerai assurément pas les noms des participants, ni leurs résultats scolaires. Et à ce propos, je ne suis pas sûr que ce soient eux qui ont fait remonter la moyenne…

La France pleure son inégalité (liberté, fraternité) et son injustice sociale (ici ou ), la Suisse sourit de passer devant la Finlande (ici) mais pas question de fanfaronner et de se reposer sur ses lauriers, bien sûr… Je me réjouis toutefois d’entendre les politiciens récupérer ces résultats !

Une chose me turlupine quand même. La Chine est première. La Chine ? Oui, euh, en fait Shanghai, parce que la Chine ça ne veut pas dire grand-chose, surtout qu’il doit y avoir passablement de jeunes ados chinois qui ne vont pas à l’école et qui ne sont pas testés par PISA. Comparer des pays comme la France ou la Suisse où les enfants sont tous scolarisés avec des pays où l’on sait (mais le dit-on ?) qu’une grande part des enfants ne vont pas à l’école est une aberration.

Revenons quand même au point le plus important : moi. Je relève que le président de mon chef me félicite : (le gras vient de moi)

je tiens à exprimer ici toute ma reconnaissance aux enseignantes et enseignants, aux élèves, de même qu’à tous les acteurs scolaires qui y ont contribué.

Ouf ! Ce n’est pas seulement la réussite des politiciens qui ont pris les bonnes décisions, comme il le dit à la ligne suivante :

Les résultats nous confortent en ce sens, en nous montrant que nous allons dans la bonne direction.

Attendons finalement 2014 pour les résultats inter-cantonaux, afin de rigoler encore un peu de nos voisins, et entendre ce qu’aura à dire notre chef (s’il est encore là).

P.S. Pour tester à quoi ressemble PISA en mathématiques : http://www.oecd.org/pisa/test/ (oui oui, j’ai tout fait juste, je peux continuer à enseigner les mathématiques !)