Rien de très nouveau sous le soleil, mais un livret Geogebra fait maison pour découvrir les formules d’aire des quadrilatères en 9CO.
D’habitude, je découpais du papier (et ce n’est pas impossible que je continue, on verra) pour transformer un parallélogramme en rectangle par exemple. Cette année, j’ai réalisé sur Geogebra des animations où les morceaux se déplacent en bougeant un curseur. L’idée est de permettre à l’élève de réaliser le déplacement le nombre de fois qu’il veut pour comprendre d’où sortent ces fichues formules d’aire parfois difficiles à retenir.
Je pense éventuellement donner ça en devoir, et ils reviennent en classe avec une première idée (ou même les formules apprises, vu que les réponses sont données). Une espèce de classe inversée, même si je ne suis pas du tout spécialiste de la chose…
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